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Piano E-Government 2012: obbiettivo scuola. L’innovazione tecnologica cambia la scuola

Il piano E-Government 2012 prevede, tra gli obbiettivi settoriali, un intervento in ambito scolastico e universitario.Leggi tutto

Un particolare uso della LIM - lavagna interattiva multimediale. Marettimo e l’istruzione in videoconferenza

Giusi Cannella, ricercatrice ANSAS, illustra un progetto relativo ad una particolare utilizzazione della LIM – lavagna interattiva multimediale – nel contesto dell’ isola di Marettimo. Per ovviare ai problemi connessi all’isolamento geografico e sociale e ai relativi svantaggi che si ripercuotono sull’apprendimento degli studenti di Marettimo, il progetto ha realizzato in via sperimentale un gemellaggio di scuole attraverso un sistema di video conferenze. Giusi Cannella espone i punti di forza, le difficoltà, gli sforzi richiesti e gli esiti di questa iniziativa.

La multimedialità a scuola. L’impatto della LIM – lavagna interattiva multimediale - sulla didattica

Daniele Barca, docente di area umanistica, presenta la simulazione dei potenziali usi della LIM – lavagna interattiva multimediale – in un classe didattica, mettendo in evidenza i punti di forza dello strumento. In particolare, la LIM, si presenta come uno strumento di interazione, collaborativo e flessibile, capace di prestarsi a lezioni sia di stampo tradizionale che innovative. Sottolinea inoltre il significato e l’impatto della multimedialità in una lezione didattica e la grande capacità dello strumento di poter integrare l’aspetto relazionale con l’aspetto didattico

Le Pari opportunità nella Pubblica amministrazione come strumento per il superamento dei divari di conoscenza

Presentazione di un progetto di formazione, realizzato attraverso moduli di e-learning, che ha coinvolto Regione Liguria, Università degli Studi di Genova, ARPAL (Agenzia Regionale per la Protezione dell'Ambiente Ligure) e DATASIEL come ente esecutore.Leggi tutto
  • Cod. w.23d
  • 14/05/2009
  • 11:00 - 11:50

Le nuove frontiere della didattica attraverso supporti informatici

  • Cod. w.23c
  • 13/05/2009
  • 13:30 - 14:20

Le nuove frontiere della didattica attraverso supporti informatici

  • Cod. w.23b
  • 12/05/2009
  • 11:00 - 11:50

Le nuove frontiere della didattica attraverso supporti informatici

  • Cod. w.23a
  • 11/05/2009
  • 09:00 - 09:50

Le nuove frontiere della didattica attraverso supporti informatici

  • Cod. lab.14
  • 11/05/2009
  • 12:30 - 13:10

La nuova formazione dei dipendenti pubblici: attività e sperimentazioni in Provincia

  • Cod. lab.124
  • 11/05/2009
  • 10:00 - 10:50

La costruzione di reti formative per la PA: i risultati del progetto CEK-Lab – Continuous Education and Knowledge Laboratory

In collaborazione con STOA'