Cerca: e-learning

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Risultati

  • Cod. lab.203
  • 12/05/2009
  • 13:30 - 14:30

Misurare l'accessibilità del web: soluzioni aperte per un problema aperto

  • Cod. lab.144a
  • 11/05/2009
  • 11:00 - 12:30

PA accessibile e Web: 360° di soluzioni a costo ZERO per gli enti locali

  • Cod. lab.155
  • 14/05/2009
  • 09:00 - 11:00

Universitas Mercatorum

  • Cod. lab.124
  • 11/05/2009
  • 10:00 - 10:50

La costruzione di reti formative per la PA: i risultati del progetto CEK-Lab – Continuous Education and Knowledge Laboratory

In collaborazione con STOA'
  • Cod. lab.250
  • 14/05/2009
  • 08:30 - 12:30

Focus Scuola & Impresa

In collaborazione con BIC LAZIO
  • Cod. lab.329
  • 11/05/2009
  • 14:00 - 16:00

Presentazione del catalogo del servizio bibliotecario nazionale aperto al pubblico

  • Cod. lab.331
  • 14/05/2009
  • 09:00 - 11:00

INCONTRO ADERENTI SALUS NET

  • Cod. lab.108b
  • 11/05/2009
  • 15:30 - 16:00

L'Innovazione della scuola

Esperienze di innovazione architettonica, impiantistica e didattica (SECONDA SESSIONE)

e-Learning dal basso per gestire il cambiamento nella PA

iColor (L1020065)

Foto di Michele Mazzoli

Innovare è difficile, e lo è ancora di più in una struttura costruita sul rispetto della forma e spesso sclerotizzata come un ufficio pubblico. Le resistenze al cambiamento sono moltissime, da quelle più dichiarate a quelle più sotterranee, da quelle della politica a quelle dei livelli operativi.
Giovedì scorso 11 dicembre, presso l’Università di Teramo, si è svolto un incontro dal titolo “L'e-learning per l’e-government, verso una nuova partecipazione”, un’iniziativa che ha fornito una lettura interessante dell’e-learning, proponendolo come uno strumento utilissimo nei processi di change management e di innovazione della PA, adatto ad “erodere dal basso” questo tipo di resistenze. Vediamo perchè.

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