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Karma@PA: "La valutazione di impatto dell'Azione Pilota del MIUR"

KARMA@PA è un progetto trasversale all’intera Azione Pilota promossa dal MIUR articolata a sua volta in sotto-progetti: PARSEC, FIORI, FOSTER. Scopo del progetto KARMA@PA è stato quello di monitorare e valutare le attività formative dei diversi progetti per consentire una reale innovazione delle finalità, delle metodologie e dei risultati conseguiti dall’attività formativa nei diversi settori interessati dall’Azione Pilota.Leggi tutto

Introduzione tavola rotonda “Formazione alte professionalità per adeguare le competenze della PA in materia di R&STI e relativa valorizzazione”

Se in una prima fase il mandato del MIUR è quello di esplorare e scovare i modelli formativi di riferimento per agevolare le politiche di ricerca e sviluppo, in una seconda fase si andrà a sondare come la formazione-intervento possa facilitare la costruzione del modello di riferimento emerso nella fase precedente. Alberto Castori, Team di ricerca del progetto PARSEC, introduce gli interventi della tavola rotonda del convegno “Formazione alte professionalità per adeguare le competenze della PA in materia di R&STI e relativa valorizzazione”

La formazione integrativa e la contaminazione interistituzionale per la costituzione di reti e partenariati su aree diverse del territorio

Marina Majello, Università Parthenope di Napoli, presenta il progetto di formazione e collaborazione interistituzionale voluto dal MIUR con l’obbiettivo di favorire la contaminazione, lo sviluppo di reti e partenariati tra le diverse istituzioni. Nel progetto presentato, le istituzioni che sono state aggregate per lavorare alla realizzazione di un prodotto di comune interesse sono: l’Università Parthenope di Napoli, ASL Napoli Nord 2, IRCS, Provincia di Caserta.Leggi tutto

Fo.S.Te.R : la fase di empowerment delle competenze

Il progetto FOSTER- Formazione per lo Sviluppo Tecnologico e la Ricerca - ha avuto la possibilità di dare avvio, dopo aver completato le fasi richieste dall’Azione Pilota del MIUR, alla fase di sedimentazione delle competenze che sono state acquisite nelle fasi precedenti del progetto. Questa fase di empowerment delle competenze è stata articolata su un percorso di sviluppo organizzativo chiamato Cantieri di Ricerca la cui finalità è stata quella di simulare un percorso di PCM.Leggi tutto

La seconda fase del progetto PARSEC: il Common Assestement Framework

La seconda fase del progetto PARSEC concentra la sua attenzione sul CAF – Common Assestement Framework –. Il CAF è una grIglia comune di autovalutazione che consente ad una organizzazione la conduzione di un’autodiagnosi organizzativa, fondata sul coinvolgimento del personale, per l’individuazione di aree di miglioramento e punti di forza all’interno dell’organizzazione stessa.Leggi tutto
  • Cod. lab.4
  • 11/05/2009
  • 12:00 - 13:00

Ospedale per intesità di cura: il progetto TUTORS

L'Officina si terrà presso la sala Welfare - padiglione7
  • Cod. lab.123
  • 14/05/2009
  • 14:30 - 16:30

MOTIVAZIONE E CAMBIAMENTO ORGANIZZATIVO NELLA PA: LE RISORSE UMANE AL CENTRO DEL PROCESSO DI INNOVAZIONE. IL SUPPORTO DELLA FORMAZIONE.

(incontro riservato al personale Presidenza del Consiglio dei Ministri)
  • Cod. lab.110b
  • 13/05/2009
  • 14:30 - 15:20

La formazione efficace per gli enti locali: le esperienze dei "cantieri" Universus in Puglia

In collaborazione con UNIVERSUS
  • Cod. lab.110a
  • 13/05/2009
  • 12:00 - 12:50

La formazione efficace per gli enti locali: le esperienze dei "cantieri" Universus in Puglia

In collaborazione con UNIVERSUS
  • Cod. lab.161
  • 11/05/2009
  • 14:00 - 15:00

La gestione innovativa delle risorse umane

In collaborazione con Comune di Cesena e Comune di Cervia