Cerca: Scuola, istruzione e ricerca, Atti FORUM PA 2010

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DREAMS - come attuare il governo clinico delle aziende sanitarie

Dreams è un data warehouse destinato alle aziende sanitarie che permette il controllo delle prestazioni erogate (es. prescrizioni farmaceutiche, visite specialistiche, ricoveri), descrivendole ed analizzandole sia da un punto di vista economico-produttivo che sanitario-epidemiologico. Il sistema integra le informazioni periodicamente riportate nei flussi informativi sanitari (regionali ed extraregionali) con i dati resi disponibili dalle procedure informatiche di gestione impiegate nelle diverse attività aziendali.

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InnovaScuola: il portale dei contenuti digitali per la scuola

InnovaScuola, frutto della collaborazione tra il Dipartimento per la Digitalizzazione della PA e l’Innovazione Tecnologica e il Ministero dell’Istruzione Università e Ricerca, è una piattaforma collaborativa che si compone di un libreria di contenuti digitali per l’insegnamento,  di strumenti di social networking per facilitare il confronto tra tutti i soggetti coinvolti e di un’area di approfondimento per l’uso ottimale degli strumenti che la piattaforma stessa mette a disposizione.

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Rapporti Stato-Regione: Sardegna Digitale

La Regione Sardegna sconta un gap infrastrutturale dovuto alle condizioni di insularità che la costringe ad uno sforzo continuo nella ricerca di risposte adeguate alla domanda di servizi di nuova generazione. Da tempo la Regione promuove progetti innovativi di modernizzazione, tanto da essere riconosciuta tra le realtà più avanzate nella promozione di processi di modernizzazione. Tra i diversi settori di intervento, la Regione ha deciso di investire nell’innovazione scolastica, con l’avvio del progetto Scuola Digitale.

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Scuola Digitale: scenari e strategie

La scuola di oggi, ancora legata a paradigmi dell’inizio del  secolo scorso, si presenta come luogo decisamente poco attrattivo per gli studenti di oggi, che non trovano nella scuola i linguaggi e le esperienze che invece trovano nel contesto esterno. L’introduzione del digitale ha la funzione di apportare un cambiamento sulle dinamiche scolastiche. In particolare, la rotta intrapresa è quella di migliorare gli ambienti di apprendimento mantenendo salda la dimensione sociale.

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Introduzione al convegno “Scuola digitale: lavori in corso”

Maria Domenica Testa introduce e coordina il convegno “Scuola digitale: lavori in corso” organizzato dall’amministrazione del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca per fare il punto sull’azione di conversione al digitale della scuola.

E-procurement a scuola

Stefano Tremolanti riporta l’esperienza di CONCIP nel progetto LIM del Ministero dell’Istruzione Università e Ricerca.

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Le azioni del piano Scuola Digitale

Le innovazione tecnologiche hanno modificato i concetti di spazio e tempo modificando a loro volta  l’asset dei sistemi di scambio. Il concetto di rete, in particolare, premia la logica di soggetti che si vivono e si confrontano come pari: tutti indistintamente e ognuno singolarmente partecipa al processo di scambio assumendosene le responsabilità, al di là dalla posizione gerarchica assunta. La rete richiama quindi un concetto di contributo e responsabilità condivisa, che si realizza attraverso la collaborazione e la cooperazione di tutti i soggetti portatori di interesse.

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LE STORIE NELLA STORIA: ARCHIVIO & WEB

Realizzazione di alcune pagine web, dinamiche, inserite nel sito ufficiale dell’Archivio di Stato di Pistoia, che testimoniando il lavoro gia’ svolto dall’istituto con le varie scuole del territorio, tramite i percorsi didattici, evidenzi il grado di integrazione fra questi due mondi e ne favorisca l’accrescimento.

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Un quadro di riferimento comune per garantire una adeguata formazione marittima

Beniamino Leone sottolinea nel suo intervento l’importanza di disporre di un quadro comune che sia in grado di dare dati certi sulle professionalità del mare  per poter garantire l’adeguata formazione.

Il Distretto Ligure delle Tecnologie Marine: fare sistema per superare la crisi

In un contesto di crisi economica è necessario mettere in atto iniziative a sostegno di una ripresa che non riproduca le distorsioni di sistema e che migliori, quantomeno sensibilmente, la qualità della vita attraverso azioni di sostenibilità ambientale. E’ dunque necessario puntare su una economia della conoscenza, dell’innovazione tecnologica e sulla capacità di fare sistema, ovvero di creare delle piattaforme che consentano di mettere a comune l’esperienza di tutti i soggetti che intervengono a vario titolo nel sistema economico.

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